Anadolu İlahiyat Akademisi
Geleceğin Akademisyenlerini Arıyoruz Projesi
2022-2023 Güz Dönemi
4. Sınıf ve YL Grubu
Ders Raporu
Kıta Avrupası Okumaları I
| Tarih: | 21.10.2022 |
| Ders Başlığı: | Husserl |
| Hoca: | Dr. Öğr. Üyesi Abdullah BAŞARAN |
| Dersin İçeriği: |
Derse geçen hafta gönüllü olan öğrenci tarafından özet yapılarak başlandı. Bilincin doğası ve neliği üzerinde konuşuldu. Kitaptan bilinçle ilgili birkaç kısım okunarak şerh edildi. Fenomenolojinin irdelediği bilinç ve dünya arasındaki ilişki üzerinde duruldu. Düşüncelerimiz eyleme dönüşürken bedenimiz de bilince dahildir. Psikolojizm ve doğal felsefenin özne ve nesneyi ele alma biçimleri, çözümlemeleri, işlevleri bakımından nasıl incelendiği hakkında tartışıldı. Psikolojizm öznedeki ‘bilme’ olmadan nesne olamayacağını savunur. Yani ana etken öznedir. Öznedeki bilinç gerçekleşmeden nesne var olamaz. Doğal felsefe ise ikisinin de ayrı biçimde varlığını savunur. Nesne, bilinç olmadan da varlığını korur. Burada ‘noesis ve noema’ (ben ve o) kavramları ortaya çıkar. İkisinin de ayrı dünyalarda var olduğunu belirten kavramlardır. Bu iki kavramı görme ve görülen gibi de isimlendirebiliriz. Nesneyi gördüğümde nitelikleri aklıma gelir. Bu nitelik bilgilerinin hangisi o nesne hakkında gerçekliği verir? sorusu tartışıldı. Görme ve görülen arasındaki felsefi ilişki ‘bağdaşıklık’ ilkesidir ve bu bakış açısı doğal tavır olarak isimlendirilir. Algı farklılıkları fenomenolojide ele alınış biçimleri incelendi. Özne ve nesne (beden ve zihin) tözleri aynı anda algıda birleşir. Zihin nesneye verilmişlikler yardımıyla yönelir. Örneğin suyu elimize aldığımızda zihin öncelikle onun görülür, içilir gibi verilmiş özelliklerine yönelir. |
| Ön Okuma Metinleri: |
Edmund Husserl – Fenomenoloji Üzerine Beş Ders |