Anadolu İlahiyat Akademisi
Geleceğin Akademisyenlerini Arıyoruz Projesi
2020-2021 Güz Dönemi
3. ve 4. Sınıf Grubu
Ders Raporu
| Tarih: | 12.12.2020 |
| Ders Başlığı: | Hukuk Felsefesi Bağlamında Dini Çoğulculuktan Çok Hukukluğa |
| Hoca: | Doç. Dr. Emir Kaya |
| Dersin İçeriği: | Materyal: Ders 3 oturumda incelendi. Ders, başlıkla ilişkili olarak işlendi. Ders sonunda soru cevap yapıldı. Dini çoğulculuk kavramının Türkiye, Osmanlı Devleti ve diğer ülkeler arasında ne kadar yer aldığı hususu mukayeseli olarak ele alarak derse başlandı. Ülkeler içerisinde dini çoğulculuk kavramının yer almasının azlığı veya çokluğunun nedenleri üzerinde konuşuldu. Çoğulculuk ve çokluk kavramları üzerinde dini ve felsefi boyutları hukukta pozitivist ve doğal hukuk olmak üzere iki teori arasında ele alındı ve iki taraf arasındaki gerilimden bahsedildi. İki görüşün sunduğu teorilerin avantaj ve dezavantajlarına değinildi. Doğal hukuk ve pozitivist görüşler dinlerin hukuk kurallarıyla mukayeseli olarak ele alındı. Hukuki çoğulculuğun tüm bu teorilerin eksikliğini gidermeyi amaçladığına değinilmiştir. Kültürel yaşamın hukukun şekillenmesindeki etkilerine değinildi. Kültürel, dini, ahlaki, sosyolojik normların hukuktaki yerinden bahsedilerek çok hukukluluğun nasıl devreye girdiği anlatıldı. İslam’ın toplumsal normlara bakışına ve Müslüman olarak çok hukukluluk refleksinin gelişmesi gerektiğine değinilmiştir. Modern hukukun, devletin Tanrı’ya öykünmesi sebebiyle giderek tek adamcı bir anlayışa geçildiğinden dolayı çok hukukluğu ortadan kaldırdığından bahsedildi. Hukuki çoğulculuğun din ve İslam ile ilişkisine değinildi. Allah’ın hukuk kurallarını belirlediği ve iradeyi insana bıraktığı sistematikten bahsedildi. Tevhidin her şey kabul edebilir ve eleştirebilir olması noktasında orta yolu bulmak noktasından hukuki çoğulculuğun gerekliliğine değinildi. Dini çoğulculuğa bu düalist yapıyla bakmanın hukuki çoğulculuğun temelini attığı üzerinde durularak ders bitirildi. |
| Ön Okuma Metinleri: |
|